Alunos e internet

A maioria dos alunos do ensino fundamental (98%) afirmou ser usuĂĄrio da internet, mas apenas 17% acredita ter a supervisĂŁo dos pais ou mesmo a presença fĂ­sica dos pais na ĂĄrea quando estĂŁo na internet. os dados do programa de internet segura criado por um grupo de psicĂłlogos e sociĂłlogos da Diretoria de SaĂșde PĂșblica e Bem-Estar Social da Unidade Regional de Trikala.

AtravĂ©s desse contato com os alunos das trĂȘs Ășltimas sĂ©ries do ensino fundamental, 17 escolas <
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Na Unidade Regional de Trikala (651 alunos), foram coletados dados que nos dão uma imagem geral do tamanho da exposição das crianças aos perigos da Internet. na internet, para não exceder uma hora por dia, 41% acessam a internet até 3 horas por dia. Vale ressaltar que 20% afirmaram que permanecem no computador por mais de 3 horas por dia. A porcentagem de estudantes que afirmam usar o celular para acessar a Internet chega a 37%, enquanto a porcentagem de estudantes que visitam um cibercafé chega a 39%.

83% jogam jogos online, 89% acessam o youtube e metade dos que acessam a internet tem uma conta no facebook. Uma porcentagem significativa, acima dos 33%, disse que havia conversado com estranhos pelo menos uma vez.

Diferenças significativas surgem, no contexto do mesmo programa, entre meninos e meninas em suas respostas. Meninos com taxas muito mais altas do que meninas disseram que visitam cibercafĂ©s, ficam on-line por mais de trĂȘs horas por dia e conversam com estranhos.

As meninas, por outro lado, acreditam que uma porcentagem maior de meninos tem supervisĂŁo de seus pais quando estĂŁo online e trabalham apenas uma hora por dia online.

Os pais, de acordo com a equipe de psicĂłlogos e sociĂłlogos da Diretoria de SaĂșde PĂșblica e Bem-Estar Social da Unidade Regional de Trikala, devem supervisionar a navegação de seus filhos na Internet, ou seja, controlar o histĂłrico de navegação, conversas, amizades e relacionamentos. .

Existem programas no mercado que restringem o uso descontrolado da Internet por menores. Os pais também devem tentar ser o mais informados possível sobre os desenvolvimentos na Internet. Antes de permitir que seus filhos naveguem em um site online, seria bom que eles soubessem o que é esse site.

Quanto ao tempo gasto na internet, segundo o grupo, nota-se que os pais devem estabelecer limites estritos e claros ao tempo que permite que uma criança acesse a internet. Com muita frequĂȘncia, os pais veem a Internet como uma maneira fĂĄcil, silenciosa e segura para as crianças ignorarem os perigos do vĂ­cio futuro.

Por fim, a equipe observa que a boa comunicação com a criança, a fala simples e clara dos pais, livre de estresse, exagero e humor crítico, pode ser o melhor método de proteção contra os constantes desafios da Internet.